YiXue bedriver egen forskning och deltar i olika internationella forskningsprojekt i samarbete med skolor, universitet, departement och andra ideella aktörer.
Den 16 december 2024 grundades också äntligen YiXues eget forskningsinstitut!
YiXue Education Program (YEP)
En inledande långtidsstudie vid Maltas universitet, finansierad av Maltas utbildningsdepartement, visar den övergripande positiva effekten av YiXue-metoderna.
Metoden har visat sig ha en betydande inverkan på mottaglighet för lärande, akademiska prestationer och skolresultat.
Både elever och lärare upplever en betydande ökning i koncentration, mental och fysisk styrka samt avslappning, då de får en bättre känsla för sig själva och sina medmänniskor. Majoriteten av deltagarna i studien rapporterar också ökad självkänsla, glädje och lätthet.
Studien visar att ungdomar som deltog i programmet förbättrade sin uppmärksamhet, fick bättre kontroll över sina känslor och sina beteenden, ökade sin koncentrationsförmåga och därigenom stärkte sitt välbefinnande.
Den statistiska analysen av deras provresultat stödjer uppfattningen, eftersom deltagarnas akademiska prestationer förbättrades avsevärt efter deltagandet i seminarieserien.
Deltagare och deras familjer har även rapporterat positiva effekter gällande psykosomatiska sjukdomar såsom astma, allergier, ätstörningar och smärta.
Neuropsykiatriska funktionshinder – NPF
Fördelarna har visat sig vara omfattande, inte minst för barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
When Children get a good education and teaching in addition to having access to their intuition and unrealized talents, they will become upright individuals and will be able to do great things.´
– Wei Ling Yi-
Uttalanden från The department of Counselling, University of Malta
”Elevernas akademiska prestationer förbättrades avsevärt efter deltagandet YEP-seminarierna.”
”Ungdomar som följde YiXue utbildningsprogram förbättrade sin uppmärksamhet.”
”De hanterade sina beteenden på positiva sätt.”
”De fick mer kontroll över sina känslor.”
Länk till forskningsrapporten
Informationen i det här avsnittet bygger på forskningsrapporten ”Evaluating the YiXue Educational Programme (YEP) – Listening to Voices of Different Stakeholders: A Case-Study Approach”, Malta 2016.
Här finns en länk till rapporten, som kan läsas online, laddas ner eller skrivas ut.
